轉知:有關「114年身心障礙者權利公約第二梯次研習」課程訂於 114年8月13日於本府第二行政大樓9樓會議室辦理

上一則公告 下一則公告

輔導室 / 張貼者 特教組長    


張貼日期: 2025-07-25 14:48:57  點閱:47


說明:  
一、 依據本府114年7月14日府社身福字第1140271468函辦理。
二、 研習課程資訊如下:
(一) 研習主題:從認識到實踐:身心障礙者特質與需求、CRPD核心概念及一般性原則。
(二) 授課講師:國立暨南國際大學王育瑜副教授、同儕支持員黃文聰講師。
(三) 研習時間:114年8月13日(星期三)下午1時30分至4時30分。
(四) 研習地點:彰化縣政府第二行政大樓(彰化縣彰化市中興路100號)9樓會議室。
(五) 參與對象:公務人員、勞政、衛政、教育及社政等第一線直接服務人員(例如就服員、醫事人員、教師及社區大學講師、教保服務人員、社會工作人員、公所承辦人員等),及本縣轄內機構直接服務人員。
(六) 報名資訊:請於114年7月31日(星期四)前逕至google表單填寫報名資訊(上限100人,額滿截止)(報名網址:https://forms.gle/4FcTNMhuPXnddQhp7)。
三、 依據行政院107年10月30日院授人培字第1070054929號函規定,公務人員每人每年學習與業務相關時數20小時,其中10小時必須完成必要課程類別,包含當前政府重大政策、 法定訓練及民主治理價值共三類,本課程屬於民主治理價值,並符合公務人員終身學習時數登錄。另有申請社會工作師繼續教育課程認定及積分採認。
四、 旨案課程報到時間為114年8月13日(星期三)下午1時10分起,課程將以線上表單方式實施前後測驗,前測試卷將於8月13日報到時開放(13時10分至13時30分),請於作答完成後送出;後測試卷於課程結束後開放(下午4時30分以後),出示答題完畢畫面經工作人員確認始得離場。
五、 為響應環保及節能減碳政策,本案教育訓練資料,將於114年8月11日前以電子信箱方式傳送至參訓人員電子信箱,如有需要資料者,請自行印出,現場不提供紙本資料。另請參訓人員自備環保杯。
六、 本案聯絡人:趙文君社會工作師,電話:(04)7532309。

 

近月內熱門公告
  • 2025-07-23 747
      114學年度新生班導師名單
  • 2025-08-12 238
      114學年度新生訓練輔導時間表
  • 2025-08-18 232
      114學年度彰安國中普通班新生【第2階段補報到新生_公開抽籤_編班...
  • 2025-07-29 183
      【114學年度】辦理免試入學續招學校公告
  • 2025-07-23 175
      本校114學年度第五次代理教師及代課教師甄選簡章公告(一次公告分...
  • 2025-07-28 149
      本校114學年度第4次代理教師 第1階段甄選結果公告
  • 2025-08-15 149
      114學年度新生訓練輔導時間表...轉知學務處公告資訊
  • 2025-07-31 146
      本校114學年度第5次代理教師及代課教師第2階段甄選結果及續辦第3...
  • 2025-07-23 124
      本校114學年度第3次代理教師及代課教師第5階段甄選結果公告
  • 2025-07-29 121
      本校114學年度第5次代理教師及代課教師第1階段甄選結果及續辦第2...
  • 2025-07-23 101
      114年度就業寶可夢職涯探索計畫
  • 2025-08-05 88
      公告本校114年度公務人員考績暨甄審委員名單
  • 2025-08-14 87
      彰化縣立彰安國民中學114年9-12月進用身心障礙約用人員甄選
  • 2025-08-14 79
      本校114學年度第七次代課教師甄選簡章 (一次公告分階段招考)
  • 2025-07-31 71
      學生暑假期間參與校外營隊活動相關注意事項
  • 2025-07-31 54
      轉知有關農業部畜產試驗所訂於114年8月19日、22及27日辦理「從牧...
  • 2025-07-23 53
      轉知:檢送社團法人台灣綠色公民行動聯盟協會來文關於「2025氣候...
  • 2025-07-23 50
      轉知:因應颱風過境造成各地強降雨,環境中積水容器增加,請貴校...
  • 2025-07-25 50
      轉知:教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理 114年度...
  • 2025-08-12 50
      自即日起至114年9月3日(星期三)止受理114學年度第1學期子女教育...